No Colégio Santa Teresinha, entende-se que o acolhimento é a primeira etapa para construção do Projeto de Vida, estabelecendo um vínculo de confiança por meio de um diálogo que se deseja permanente e transparente, entre todos os integrantes da comunidade escolar: alunos, pais e educadores. O Projeto de Vida ocorre com ações transversais dentro dos diferentes campos de experiência (na Educação Infantil) e áreas do conhecimento (Ensino Fundamental e Ensino Médio) no cotidiano de aprendizagens. Os professores são agentes multiplicadores que, acompanhados pela equipe do SOE, Pastoral Escolar e Equipe Pedagógica desenvolvem as práticas pedagógicas e momentos direcionados ao Projeto de Vida.

Ter um Projeto de Vida é refletir sobre o que e como se quer ser no futuro, planejando e vivendo no agora ações concretas para atingir seu propósito de vida, exercitando escolhas e gestos positivos em seu dia a dia desde o Maternal até o Ensino Médio. É um caminho traçado e construído no cotidiano de todo percurso escolar. Nesse processo, algumas aprendizagens são importantes para que o aluno perceba que seu caminho se conecta com um projeto coletivo maior: ele precisa sentir-se integrado e aceito, com segurança para encarar os desafios de cada etapa em direção ao futuro que vislumbra. Os objetivos das ações de Projeto de Vida nos diferentes segmentos, da Educação Infantil ao Ensino Médio, referem-se a:

➔ Desenvolver as competências atitudinais, reforçando o compromisso com a educação baseada nos valores Notre Dame.

➔ Promover experiências que desenvolvam as dimensões humanas: física, mental, emocional e espiritual.

➔ Oportunizar vivências que estimulem mudanças positivas de comportamento para melhor integração e convivência no âmbito escolar e social.

➔ Reconhecer emoções que favoreçam o autoconhecimento e promovam a construção de um projeto de vida que atenda às individualidades dos educandos e também o compromisso com o bem comum.

➔ Oportunizar espaços de escuta e troca, favorecendo o autoconhecimento, o autocuidado e reflexões para escolhas pautadas na busca do sentido da vida.

➔ Favorecer a autonomia frente à aprendizagem, gerenciando o seu tempo de estudo, qualificando os seus resultados e desenhando suas projeções do momento presente e futuro.

O Projeto de Vida nunca termina, ele vai além da sala de aula e da escola pois é para toda a vida. Nesse sentido, o trabalho educativo contínuo para desenvolvimento do ser humano integral, auxilia o aluno a olhar, a dizer, a escutar, a perceber a si mesmo e ao outro, a respeitar a si mesmo e ao próximo, a responsabilizar-se pelo processo pessoal e coletivo sendo um princípio que ancora o Projeto de Vida, com o objetivo de formar cidadãos éticos, críticos, autônomos e comprometidos com transformações positivas na sociedade.