A Base Curricular Notre Dame (BCND) refere que “as experiências propostas pelo educador podem contribuir para o desenvolvimento do gosto pela leitura, estímulo à imaginação e conhecimento de mundo”. Nesse sentido, o Projeto de Leitura e Escrita é uma proposta extensiva a todas as escolas da Rede Notre Dame e sua intencionalidade reside na perspectiva da leitura como ferramenta de interdisciplinaridade: compreendendo leitura e escrita como práticas sociais e culturais, em um trabalho pedagógico que contempla a diversidade do universo literário, entrelaçado às diferentes linguagens, em composições plásticas, musicais, audiovisuais e toda diversidade de criação, expressão e produção artística, explorando diferentes olhares, perspectivas e narrativas.

A partir da exploração de diferentes obras, nas diferentes etapas do percurso escolar, da Educação Infantil ao Ensino Médio, ao explorar leituras de mundo dentro dos diferentes campos de experiência e componentes curriculares, os alunos têm oportunidade de desenvolver habilidades e competências de forma contextualizada. Assim, a cada ano letivo, a Feira Lítero-cultural representa a culminância deste projeto, como um espaço de valorização ao gosto pelas artes, cultura e literatura, desenvolvida por todas as turmas sob orientação dos educadores Notre Dame e Equipe Pedagógica.